страшно веселый урок. Halloween.

Встретили и проводили Олимпийский огонь

Мы начинаем начинать любить искусство)

Притяжательные местоимения

Анкета на общие знания о Британии

о здоровом образе жизни

презентация

для 8 класса сравнение времен
задание к сравнению времен

Surch and learn.

Find answers in the Internet and get mark 5!!!!!!

1.This British prime minister, historian, writer, and artist was awarded the Nobel Prize in 1953. What category was he awarded?

2. What population had the smallest city in Wales in 2001.

3. This Famous cathedral is situated in the city near the most famous prehistoric monument of Britan. Name an artist, who drew this cathedral.

к празднику "1 апреля"

моё прочее неучебное

А вот чем учитель душу отводит)))

Процесс творения гррозового вида на Петропавловскую крепость

Эту мозаику я выкладывала 2 недели отпуска,по собственному проекту.

 Била плитку, соседям на радость. 

А вот такие прекрасные цветы растут у нашего школьного стадиона. Для кого сорняк, а для художника-4 картины

 

Иногда очень помогает помять глину после напряженного дня. Хочу устроить своим деткам мастер класс. Вот бы сутки были подлиннее. 

массы в искусство

Вчера был выходной. Какое счастье....высыпаемся, занимаемся своими делами, готовим наконец-то мужу обед.....Встаю в 8, срочно еду в Русский музей.Мы. учителя, для детей готовы на всё! Очень хочется, чтоб мой класс проникся искусством, особенно русским.  Планы на мой выходной были грандиозные. Хотела сходить на Малявина и Пластова. Не волнуйтесь, сходила. Но отзывы позже. захожу в русский и сразу в информацию(как опытный путешественник)-"как цикловые экскурсии заказать?", посылают в кассу, из кассы в еще одну информацию,-"Вам нужно в мастер классы. вперед. налево, по коридору, направо, к выходу на Михайловский сад (благо знаю где), напротив-мастер класс". иду,куда послали.где послали, встречает меня девушка. Объясняю. -"А Вам в другое место. В экскурсионное бюро. по коридору, направо, у туалета налево и наверх, потом на право....". Перестала слушать. Это не музей!Это лабиринт!!!!! А карту не выдают? Нет. Женщины в гардеробе на третьем круге смотрят странно. но с пониманием. Нахожу лестницу. Ура! как и сказали, у туалета. Что характерно, шла по указателю "Экскурсионное бюро" по коридору, дошла до следующего указателя, надпись "экскурсионное бюро" пропало. Удивительное мистическое дело.  Ну да ладно. Прихожу в экскурсионное бюро. "Здрасте Вам! а Вам не к нам!"....Мысли непечатные рождаются в сознании. А куда ж мне, родные мои? "Вам в зал 41". Чтоб я знал, где это!!!! Вероятно за Куинджи или Коровиным????? (тем временем на часах 12.00, а мне еще желательно в корпус Бенуа). Несусь в очереднопосланномнаправлении. Начинается экспозиция. Я в куртке, ботинках (вида "болельщик-заядлый-Зенита-любимого-год 2000), шарфе радужной расцветки, шапке набекрень, с распаренной мордой влетаю в зал. Пропускают. (Главное сказать "Я в метод отдел")Без билета. Бесплатно. Ого-го!!!!!  Прохожу через Куинджи (как же он прекрасен!) и направляюсь на поиски зала 41. Нашла.... Дверь с табличкой "науч.....чего-то там...". Нет. мне, наверное, в другую. ищу...бегаю...выгляжу подозрительно (Данаи-обливательно). Язык до Киева доведет, а ,может, и до метод отдела. Меня направляют обратно. Я-то метод отдел искала, мозг настроился, а он науч.-метод отдел называется.((((((( Добралась. Заказываю экскурсию. Платить, говорю, буду наличными. "Ах, наличными! Так Вам обратно в кассу надо. Мы наличные не берем. Купите абонемент и возвращайтесь" Трам-па-ра-рам балалайка. трам-па-ра-рам сапоги!!!!! Дамы, внемлив взгляду моему отчаянному, согласились проводить. "Обратно сами дойдете". Купила, дошла, на Куинджи посмотрела. На Куинджи посмотрела. И еще посмотрела. Главное бесплатно!!!!! И вот,. спустя час, я заказала моим деткам экскурсии, на которые я их буду возить по  воскресеньям...... Вышла я в сад Михайловский....села я на скамейку...на 2 минуты. И поскакала в корпус Бенуа. Заплатила 250 рублей и за 30 минут пробежала Малявина и Пластова. Так вот! Малявин мне не очень понравился , а вот Пластов, он -хорош! Он меня, после всей моей беготни, в сельское советское счастье погрузил. И даже плакать заставил. Есть у него картина "Немец пролетал"....И вышла я человеком умиротворенным с чистой душой. Вот она-сила искусства! Надеюсь, класс мой проникнется величием русского таланта и станет лучше и добрее, и полюбит Родину свою.